Konu İçeriği: 7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları koza yayınları sayfa 101,102 34 57 68 92, 7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları koza yayınları sayfa 101,102 34 57 68 92 2011-2012 7. Sınıf Türkçe çalışma kitabı cevapları Merhaba arkadaşlar 2011-2012...
7.sınıf türkçe çalışma kitabı cevapları koza yayınları sayfa 101,102 34 57 68 92
2011-2012 7. Sınıf Türkçe çalışma kitabı cevapları
Merhaba arkadaşlar 2011-2012 Öğrenim yılı 7.sınıflar için Türkçe çalışma kitabı cevaplarını hazırladık. Dilerim sizler için faydalı olur.
sayfa 9-10
etken:bu işteki etkenleri tam anlayamadı
üretken:tarımda her zaman üretkende kazanır
özen gösterme:bu işde özen gösteren kazanır
hoşgörü:sen hiçde hoşgörülü birine benzemiyorsun
öngörmek:seni her konuda ön görüyorum
yaratıcı düşünce:çocuklar yaratıcı düşüncede bulana bilirler
eleştirel düünce:herkez eleştirel düşüncede olunamaz:
dünya görüsü:
insan gücü:bu iş insan gücü ile yapılacak sey degil
belge:bu belgeleri hemem avukata iletmelisin
zirve: zirveye cıkmak için çok çalışmalısın
güvence altına almak:bu işi güvence altına almak lazım
öz saygı:böyle zamanlarda kendine duyulan öz saygı çok önemlidir
kediyle barşık olmak: her zaman kendinizle barışık olun
başkalarıyla barışık olmak:ben başkalarıyla barışık olurum
uzlaşma: bu konuda uzlaşmaya eremedik
METİN ÇÖZÜMLEYELİM
1……………
2.kürsüdeki bir sahış bu konuşmayı yapmaktadır.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor
3.dinleyici grubuna hitap etmektedir.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor
4.degerli dinleyiciler kelimesiyle başlamiştır
5.konuyla ilgili açıklama yapmıştır ve sondada bulunmaktadır
6.dinleyicileri bilgilerdirmek
7.açıklama ve örnekleme
8.nesnel yargı
9.tanımlama ve örnekleme
10.küçük bir açıklamayla bitmiştir
sayfa 10
Eş Anlamlıları
1-Görünüş—Zevahir
2-Becerikli—Hamarat
3-Başarı—muvaffakiyet
4-Bayındırlık—İmar
5-Etki—Tesir
6-Damat—Güvey
7-Egemenlik—hükümranlık
8-Empoze etme—dayatmak
9-Olanak—imkân
1.Bu yazlıdan da yüksek not alınca şevke geldi
2. Başkasına sinirlenmiş ama hepimizin kalbini kırdı.
3. Babam çok meşgul oldugunu söyledi ve beni baştan savdı
4. Eve devamsızlık mektubu gönderilince foyası meydana cıktı.
5. Ögretmenimiz öyle güzel ve tatlı konuşluyordu ki ağzından bal damlıyordu.
6. Ona gerçekleri gösterebilmek için çok dil döktü
7. sınıf türkçe çalışma kitabı 18-19 -10.etkinlik-
1.Öğretmenimiz oniki yıl Ağrı’da çalışmış.
2.Betül gezmek için 13.15′te evden çıkıyor,15.50′de eve dönüyor.
3.Çin’de yaklaşık 150.000.000 kişinin soyadı “Chang”tır.
4.Yirmi beş cm uzunluğundaki bir lastiği her iki ucundan 8′er cm çektik.
5.Ülkemizde ilk nüfus sayımını II.Mahmut yaptırmıştır.
6.Şili’deki Atakama Çölü’ne en son 400 yıl önce yağmur yağmıştır.
7.Beş taş,beş tane taşla oynanan bir tür çocuk oyunudur.
8.Kuzey kutbu,kış aylarında yük seksen altı gün güneşten mahrumdur.
9.Şairin 2.’inci kitabı çok beğenildi.
10.Atatürk,10 Kasım 1938 sabahı saat dokuzu beş geçe hayata gözlerini yumdu.
11.Aynı notayı önce ikilik sonra altmışdörtlük seslendirdi,aralarındaki farkı anladık.
12.Arkadaşlarla iki hafta sonra buluşmak için sözleştik.
13.Altmışaltı,altmış altı sayı almakla kazanılan bir çeşit iskambil oyunudur.
Doğru veya yanlış diyeceğiz
Konu:Sayıların Yazımı
1-d
2-y
3-d
4-y
5-d
6-d
7-d
8-d
9-y
10-y
11-y
12-d
13-y
sayfa 9-14 cevapları
2.etkinlik
1.soru = metinin konusunun içeriği çocuk haklarıdır.
2.soru = yazar tarafından yapılmış.çünkü;yazar değil çocuklar tarafından yapılsaydı çocuk bizler diye bahsederdi
sayfa 10
soru 3 = dinleyici grubuna çünkü diyor ki değerli dinleyiciler
soru 4 = değerli dinleyiciler diye başlanmıştır
soru 5 = eğitimle ilgili
soru 6 = çocukların kendi haklarını öğrenmesi
soru 7 = açıklama
soru 8 = nesneldir
soru 9 = tanımlama
soru 10 = beni dilediğiniz içi teşekkür ederim diye bitmiştir
5. etkinlik
Acı dil yanlız sahibine değil karşısındakinede zarar verir
Ağzın icindeki dik her dönüşünde can yakar
8.Etkinlik; Aşağıdaki cümlelerin altı çizili fiillerin anlam özelliklerini belirleyiniz.
1) Atatürk,1881′de Selanik’te doğdu.
2) Pencerenin önünde sessizce oturuyordu.
3) Buzdolabına konmayan yiyecekler kokuşur.
4) Her gün mutlaka bir gazete okumalısınız.
5) Giysileri oldukça eskimişti.
6) Yeni pantolonuyla gömleğini giyecek.
7) Öğretmenini karşısında görünce sevinecek.
Yeni sınıf arkadaşlarını çok seviyor.
9) Dökülen yaprakları topladı,çöp torbasına doldurdu.
10) İçi neşeyle doldu taştı.
İş Fiilleri;
4)Okumak,
6)Giymek,
8)Sevmek,
9)Toplamak-doldurmak.
Oluş Fiilleri;
1)Doğmak,
3)Kokuşmak,
5)Eskimek.
Durum Fiilleri;
2)Oturmak,
7)Sevinmek,
10)Dolup taşmak.
Sayfa 11′deki 3. ve 4. etkinliği kendin yapacaksın zaten
sayfa 17-4. etkinlik
4. Etkinlik
Metnin Konusu şudur:
atom bombasından etkilenen insanların hayatı anlatılmaktadır
Metnin Anadüşüncesi şudur:
Atom Bombasının Tehlikesi
Metnin Yardımcı DÜşünceleri şunlardır:
Atom bombası ve radyasyonun etki süresi ve atom bombasının atıldığı yerdeki insanların duyguları
Metnin Başlığı Şu Olmalıdır:
Kendiniz bulabilirsiniz
Atom Bombasının sonucu:
Kahrolsun Atom Bombası… vb.
miras keçe
1. etkinlik
hayvan derisinden yapılan kaba kumaş
dengi
parçalanmış
tahtadan yapılan kanepe
perdeyi takmaya yarayan düğme
eski çağlardan kalmış maddi ve manevi değeri olan eser
çiçek dikilen yer
Sayfa 142 (Koza Yayınları)
4.Etkinlik
iyimser:herşeye geniş bir açıyla bakar bardağın dolu tarafına bakar
kötümser:bardağın boş taını görür
5.Etkinlik
1. iyimserlik ve kötümserlik
2. metinde hangisine yer verilmemiştir
cevap:kötümserlerin de kendi durumlerınden şikayetçi oduğu
3. cevap: her zamn iyimser olmalı. bardağın dolu tarafını görmliyiz.
Sayfa 148
4.Etkinlik
Cevap: Şimdi biraz daha büyüdük.Eskisinden daha çok bilgi sahibiyiz.
Hayatımızın her anında kendimizi geliştirmeliyiz.Ne kadar zor olursa olsun.Bilgiyi yakalamak bizim elimizde .Her zaman yaşadığımız çevreden haberdar olmalıyız.Toplumumuzdaki gelişmeleri izlemeliyiz.
Sonuç olarak; çağdaş bir birey olmalı , kendimizi geliştirmeliyiz.
152. sf 2. etkinlik
Murat = çep telefonu vermek
Alper = tükünmez kalem vermek
Burak = uzay aracının resmini koymak
Temel = gözlük takmak
Can = dizüstü bil. vermek
3.Etkinlik
Giriş bölümüyle ilgilidir
4.etkinlik
1=nesnel
2=nesnel
3=öznel
4=nesnel
5=nesnel
sayfa 121
2 etkinlik
a) kafasında şimşek çakmak
2.eli kolu bağlı beklemek
3.umudunu yitirmemek
4.gözlerine inanamamak
123.SAYFA: SEVGİLİ MARY:
bu mektubu sana fatih sutan mehmet i tanıtmak için yazıyorum.
F.S.Mehmet İstanbulu fethederken 21 yaşındaydı.O zor durumlar karşısın da yenilmeyen bir padişahtı o akıllı zeki güçlü azimli zor karşısında yenilmeyen ve sana anlatamadığım bir sürü özelliği olan bir padişahtı. F.S.mehmet koca bizansı yok etmişti ama F.S.M. olmasaydıgemiler karadan yürütülmeyip istanbul alınamıyacaktı
işte F.S.M.sayfalara sığdıramadığım padişah.
81-82 cevapları
6.Etkinlik:
1) C
2) B
3) B
4) D
Zaman Zarfları
7.Etkinlik:
1. Tatil haberini alan öğrenciler öğleyin evlerine gittiler.
2.İki saat önce televizyon seyrediyordu.
3.Sabahleyin siyah mantosunu giyerek dışarı çıktı.
4.Bilim çocuk dergisini yeni sayısını yarın alalım.
5.Konuyu saptırma, ne demek istediğini hemen söyle.
6.Dün Konya’dan gelen misafirlerimizi karşıladım.
7.Keşke seninle bugün görüşebilsek.
8.Bu çöpleri derhal toplamalıyız.
45.SAYFA 5 .ETKİNLİK..
1.Laiklik.
46.SAYFA 7.ETKİNLİK
1.ÖN PLANLI
2.medeniyet ve kültür
3.milleti ön planda tutarak milli olmuşlardır..
47.SAYFA 9.ETKİNLİK
1.cümle:gereklilik kipi
2.cümle:geniş zaman
3.cümle:istek kipi
4:cümle:geniş zman kipi
5:cümle:şart kipi
47.SAYFA 11.ETKİNLİK
1cümle: olumlu
2.cümle: olumsuz
3:cümle: olumlu soru çekimi
4.cümle: olumsuz soru çekimi
48.SAYFA 1.ETKİNLİK
1: opera
2: orkestra
3:şaheser
4:konservatuvar
5:darülbedayi
6: onur
7:bellemek
8:vazgeçilmez
9:özdeyiş
10:mebus
11:yıgın
12:duyarlılık
13:sanat
Şifrede:ATATÜRK VE SANAT
29. sayfadakinin birincisi:
Haritadaki mavi boyayla yani denizle ilgilidir.
Kullanıldığı Alan : Denizcilik.
Kelimeler:Küpeşte , ağ , pul , ırıp , reis , kıç altı , tayfa , rıhtım.
Kullandığı Alan : Deniz hayvanları.
Kelimeler: Dülger balığı ve kırlangıç balığı.
Birinci etkinliğin üçüncüsü:
Bir olaya çok üzülmek.
Bir olaya çok sevinmek.
Kahvesini yavaş , yavaş içmek.
Üzgünce seğirte seğirte yürümek.
sayfa:30 2.Etkinlik
1-Çalışan adama çalışmasının,emeğinin karşılığını vermemesi
2-Adamın adaya düşmesi
Adama balık vermemeleri
Kahvecinin adamın hakkını araması
Adamın hakkını alamaması
3-”Hakkımızı aramalıyız”
4-Bir şey için sonuna kadar mücadele etmeliyiz.Haksızlık yapmamalıyız
5-Vardır. Bir adam balığa çıkar yanında gelen o adama hakkını vermeyebilir
Sayfa:30-31 3-4.Etkinlik
Aynı şekilde bundan da pek emin deilim
3.Etkinlik
Dışarıdan gelen adımın……….?
Cevap: Çalışmak,karnını doyurmak.Balık almka olabilir.
Adam,amacına ulaşmak için…..
Cevap:Bir şey yapmadı.Pes etti, mücadele etmedi
Adam,amacına ulaşa….
Cevap:Hayır Çünkü pes etti.Mücadele edip hakkını alabilirdi.Veya tatlı bir dil kullanabilirdi.
4.Etkinlik
I.Bölüm
-Hakkını aramayan çünkü adam hakkını aramıyor
-Haksızlık yapan çünkü diğer çalışanlara verdiği balıktan, dışarıdan gelen adama vermiyor.
-Haksızlık yapan ve saygısız çünkü dışarıdan gelen adama balık vermiyor ve kahveciye saygısızca bağırıyor
-Yardımsever çünkü dışarıdan gelen adama hakkını araması için yardım ediyor.
II.Bölüm
Reis ve balığın üstüne basan adaam birbirine benziyor .Çünkü ikisi de dışarıdan gelen adama balık veremiyorlar.Onu dışlıyorlar
türkçe çalışma kit. sayfa 33
1. herhalde=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
2.birdenbire=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
3.hiçbiri=iki isimden oluşmuştur-kalıplaşmıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
4. dülger balığı=iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.
5.kıç altı= iki isimden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.
6.pay yapmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
7.laf işitmek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
8.söz vermek=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmıştır.-birleşen kelimeler ayrı yazılmıştır.
9.can sıkılmak=bir isim ve bir fiilden oluşmuştur.-ikinci kelimesi gerçek anlamından uzaklaşmamıştır.-birleşen kelimeler bitişik yazılmıştır.
sayfa 16-17-18
meşhur:SÖZLÜK ANLAMI
Ünlü, tanınmış, herkesçe bilinen
cömert:SÖZLÜK ANLAMI
Para ve malını esirgemeden veren, eli açık, selek, semih, ahi, bonkör
Kutlu:SÖZLÜK ANLAMI
Uğurlu
röportaj:SÖZLÜK ANLAMI
NOT: KONUYA AİT BAZI CEVAPLAR YORUM KISMINDA KULLANICILARIMIZ TARAFINDAN CEVAPLANMIŞTIR EKSİK OLAN SAYFALAR İÇİN YORUMLARI OKUYUNUZ…
Aşağıdaki Bölüm Kullanıcılarımızdan Dilan Tarafından Hazırlanarak Gönderilmiştir
Sayfa 77
1- Ünlem işareti: Eyvah ev yanıyor. İşlevi:heyecan bildiren cümlelerden kullanılır.
2- O kadar korkunç! bir filmki uyuya kaldım. İşlevi:alay bildiren cümlelerde kulanılır.
Türkçe çalışma kitabı koza yayınları 7.sınıf sayfa 91-92-93-94-95-96 (konuğa ikram) metninin cevapları
1.ETKİNLİK
anadolu’da konuk ağırlama önce hoşbeşle başla.
yeryüzünde mutfağı bu kadar çeşitli , Türkler gibi bir millet az bulunur derler.
ANAHTAR KELİMELER
hoşbeş
hal ve hatır
destan
sohbet
KAVRAMLAR
konuk odaları
yemekler
kahveler
gelenek
3. ETKİNLİK
1. bölüm
ulaştık=ayak basmak
çıkarıp gösterdi=ortaya dökmek
çok istedi=canı çekmek
anlatmıştır=dile getirmek
yaşatılmaktadır (bunun yok)
2. bölüm
İçinde kalmış ne varsa ortaya döktü.
televizyondaki yiyecek reklamlarını görünce çok canı çekiyormuş.
bütün sorunlarını tek tek dile getirdi.
sonunda Amerika’ya ayak basabildik.
4.ETKİNLİK
1….çünkü hiç kimse tüm yemeklerin gerçek sayısını bilmiyormuş.
2.eğer konuk susuyorsa en yaşlı söze başlar.
3. …çünkü geleneklerden çoğu bugün yaygınlığını yitirmek üzeredir.
5.ETKİNLİK
şair , dörtlükte insanlar günde birkaç bardak çaydan fazla içmememizi tavsiye ediyor.
şair, dörtlükte insanların fazla çay içmekten kaçınmalarını istiyor.
6.ETKİNLİK
1. bölüm
Geçmişte Konuk Ağırlama Şekil
geçmişte konuk ,”konuk odalarında” misafir edilirmiş.
gelen misafire her türlü ikram yapılırmış.
Günümüzde Konuk Ağırlama Şekli
günümüzde konuk odaları yaygınlığını yitirdi yerine kahvehaneler açıldı
günümüzde misafirlere her türlü ikramı yapmaya çalışıyoruz.
2. bölüm
Ortak:geçmişte çok misafirpervermişler günümüzde de milletimiz çok misafirperver.
Farklı:geçmişte konuk odaları varmış günümüzde kahvehaneler var.
9.ETKİNLİK
Çalışmalısın:fiil
Dikkatli bir öğrencidir:isim
Bitirmişti:fiil
önemli:isim
bendim:isim
açıktı:isim
bilmeli:fiil
2. bölüm
D
Y
Y
D
D
D
D
Koza yayınları türkçe çalışma kitabı sayfa (97-98-99-100-101) yaprak dökümünden metninin cevapları
2. O yıl: Z.T // yaz ayları: Ö. // çok: Z.T // sıcaktı: Y.
3. Satarım: Y. // babamdan kalan tarlayı ve bağı: Belirtili Nesne
4. Tam zamanında: Z.T // getirdim: Y. // çalışma kitabımı: Belirtili Nesne
1 ve 2. cümlelerde yüklem cümlenin sonunda yer alırken 3. cümlede başta 4. cümlede ise ortada yer almaktır.
8.ETKİNLİK
1.
Yüklem olanları yazıyorum…
Gideriz
Buluruz
Açarız
Dalarız
Ayaktadır
Havasızdır
İlgilendirmez
Devam ederiz
9.Etkinlik X Konulacaklar.
2.Cümle: İsim cümlesi, Kurallı cümle
3.Cümle: Fiil cümlesi, Devrik cümle
4.Cümle: Fiil cümlesi, Kurallı cümle
5.Cümle: İsim cümlesi, Devrik cümle
6.Cümle: Fiil cümlesi, Devrik cümle
7.Cümle: İsim cümlesi, Devrik cümle
8.Cümle: Fiil cümlesi, Kurallı cümle
a.
işporta:Açıkta yapılan satış.
zerzevat:Bulamadım
vehim:Kuruntu
çardak:Ağaç dallarından örülmüş barınak
nahif:Cılız,zayıf.
lisan: Dil
b.ye kendi cümlelerinizi yazın
2.etkinlik
*farklılık
*yarışmayı
*savaşırken
*öğrenimi
*izin vermemişti
*gururluydu
*sorumluluğu
3.etkinlik
gözden çıkarmak:feda etmek
akıl erdirememek:düşünememek
boş konuşmak:bilmiyorum
imdadına yetişmek:yardım etmek
4.etkinlik
Ali Rıza Bey:: vehimli,dürüstü,şüpheci,güveni lir,mağrur
Şevket::Nahif,tahsilli,dürüst, yardımsever,ahlaklı,güvenilir, mağrur
Benzer yönleri::dürüst,güvenilir olmaları
5.etkinlik
Çünkü:Yaprak Dökümü romanından sadece bir kaç bölüm alınmıştır.bunun içinde yaprak dökümünden olmuştur.
6.etkinlik
Burayı hayalgücünüzü kullanarak kendiniz yapabilirsiniz (:
7.etkinlik
1.Ali Rıza Bey ( özne ) o gün (zarf tümleci ) eve ( dolaylı tümleç ) çok geç ( zarf tümleci ) gelmişti. ( yüklem)
2.O yıl ( zarf tmleci) yaz ayları (dolaylı) çok ( zarf tümleci sıcaktı ( yüklem)
3.satarım ( yüklem) babamdan kalan tarlayı ve bağı ( belirtisiz nesne)
4.Tam zamanında ( zarf tümleci) getirdin (yüklem) çalışma kitabımı. ( belirtili nesne)
boşluklara ; sonunda . başta , ortada gelecek.
8.etkinlik
yüklemler : gideriz,buluruz,açarız,dalarız ,ayaktadır,havasızdır,ilgilend irmez,devam ederiz.

busem
21/02/2012 at 20:55
koza yayınları 138-139-140. sayfaları yapan varmı
sümer
26/02/2012 at 18:03
güzel ve kaliteli beqendim açıkçası
ßy qArİzMa jOjUk..
28/02/2012 at 16:20
sayFa 57-58-59 u yApAn vArMı..?:)
melek güneş
29/02/2012 at 12:33
lütfen sayfa 121 in cevaplarını yazar mısınız çok acil nolurrr!!!
124-127 arası çok acil!!!!!!
zeynepzzz
27/03/2012 at 16:03
Sayfa 142 (Koza Yayınları)
4.Etkinlik
iyimser:herşeye geniş bir açıyla bakar bardağın dolu tarafına bakar
kötümser:bardağın boş taını görür
5.Etkinlik
1. iyimserlik ve kötümserlik
2. metinde hangisine yer verilmemiştir
cevap:kötümserlerin de kendi durumlerınden şikayetçi oduğu
3. cevap: her zamn iyimser olmalı. bardağın dolu tarafını görmliyiz.
Sayfa 148
4.Etkinlik
Cevap: Şimdi biraz daha büyüdük.Eskisinden daha çok bilgi sahibiyiz.
Hayatımızın her anında kendimizi geliştirmeliyiz.Ne kadar zor olursa olsun.Bilgiyi yakalamak bizim elimizde .Her zaman yaşadığımız çevreden haberdar olmalıyız.Toplumumuzdaki gelişmeleri izlemeliyiz.
Sonuç olarak; çağdaş bir birey olmalı , kendimizi geliştirmeliyiz.
serap
05/04/2012 at 17:14
128 in lazımmmm çk lütfeen
melis
27/04/2012 at 11:00
7.sınıf koza yayınları sayfa 59 yok muu
mert
07/01/2013 at 16:39
100.sayafa lazım
nil
24/03/2013 at 19:08
türkçe çalışama kitabı koza yaınları sayfa 138 139