職位描述
該職位還未進(jìn)行加V認(rèn)證,請(qǐng)仔細(xì)了解后再進(jìn)行投遞!
崗位要求:
1、熱愛圖書,喜歡閱讀,平時(shí)閱讀量大;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),談吐具有親和力、形象好、氣質(zhì)佳、有較強(qiáng)的合作精神及溝通能力;
3、有較好的語言藝術(shù)、表演藝術(shù)功底,課堂教學(xué)有較強(qiáng)的感染力、趣味性、互動(dòng)性;
4、熱愛少兒教育事業(yè),喜歡孩子、有愛心,有耐心、有責(zé)任心;
5、熟悉使用office辦公軟件;
6、統(tǒng)招專科以上學(xué)歷,師范類、文學(xué)類或歷史專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)6-14歲閱讀指導(dǎo)課的教學(xué),可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛,以互動(dòng)引導(dǎo)形式,成為孩子閱讀成長的引導(dǎo)者,支持者和陪伴者;
2.根據(jù)所講篇目,每天讀書、備課,準(zhǔn)備課件,試講,反饋和溝通;
3.與學(xué)員及其家長保持良好的互動(dòng)溝通,并積極反饋學(xué)員的情況;
4.觀察教學(xué)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)進(jìn)行追蹤及了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時(shí)疏導(dǎo)和解決;
5.協(xié)助咨詢顧問解決招生咨詢中的專業(yè)問題并對(duì)學(xué)員的閱讀能力進(jìn)行評(píng)測;
6.積極參與書店組織的各種會(huì)員培訓(xùn)服務(wù)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
1、熱愛圖書,喜歡閱讀,平時(shí)閱讀量大;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),談吐具有親和力、形象好、氣質(zhì)佳、有較強(qiáng)的合作精神及溝通能力;
3、有較好的語言藝術(shù)、表演藝術(shù)功底,課堂教學(xué)有較強(qiáng)的感染力、趣味性、互動(dòng)性;
4、熱愛少兒教育事業(yè),喜歡孩子、有愛心,有耐心、有責(zé)任心;
5、熟悉使用office辦公軟件;
6、統(tǒng)招專科以上學(xué)歷,師范類、文學(xué)類或歷史專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)6-14歲閱讀指導(dǎo)課的教學(xué),可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛,以互動(dòng)引導(dǎo)形式,成為孩子閱讀成長的引導(dǎo)者,支持者和陪伴者;
2.根據(jù)所講篇目,每天讀書、備課,準(zhǔn)備課件,試講,反饋和溝通;
3.與學(xué)員及其家長保持良好的互動(dòng)溝通,并積極反饋學(xué)員的情況;
4.觀察教學(xué)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)進(jìn)行追蹤及了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的任何問題,給予及時(shí)疏導(dǎo)和解決;
5.協(xié)助咨詢顧問解決招生咨詢中的專業(yè)問題并對(duì)學(xué)員的閱讀能力進(jìn)行評(píng)測;
6.積極參與書店組織的各種會(huì)員培訓(xùn)服務(wù)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);
工作地點(diǎn)
地址:北京朝陽區(qū)北京雙橋萬達(dá)廣場


職位發(fā)布者
鮑女士/..HR
東方金子塔

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請(qǐng)選擇
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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廈門杏林
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